Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΤΟ VIBER. EΓΓΡΑΦΕΙΤΕ ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
Τα τεύχη του περιοδικού μας online
Τα τεύχη του περιοδικού μας online

Διαβάστε τα τεύχη online
(κλικ στην εικόνα)

ή αποθηκεύστε τα στο δίσκο σας από το μενού "Το Περιοδικό μας"

Άγιος Παΐσιος, Από τα Φάρασα στον Ουρανό
Άγιος Παΐσιος, Από τα Φάρασα στον Ουρανό

Δεῖτε ὅλα (9) τὰ Ἐπεισόδια τῆς σειρᾶς "ΑΓΙΟΣ ΠΑΪΣΙΟΣ, ἀπὸ τὰ Φάρασα στὸν Οὐρανό"

Hχητικές ομιλίες † Μητροπολίτου Φλωρίνης Αυγουστίνου
Hχητικές ομιλίες † Μητροπολίτου Φλωρίνης Αυγουστίνου

Ηχητικές ομιλίες του π. Αυγουστίνου Καντιώτου ως Αρχιμανδρίτη και ως Επισκόπου
.
πατήσετε στην εικόνα
.
Αποθηκεύστε τις ομιλίες στον Η/Υ

Αυγουστίνος Καντιώτης – Ειδικό Αφιέρωμα Βίντεο του Συλλόγου
Αυγουστίνος Καντιώτης – Ειδικό Αφιέρωμα Βίντεο του Συλλόγου

Επεξεργασμένο βίντεο από τον Ιεραποστολικό Σύλλογο Κυριακή (κλικ στην εικόνα)

Ομιλίες του Ιερομονάχου π. Σάββα Αγιορείτη στην Κατερίνη σε ΒIΝΤΕΟ
Ομιλίες του Ιερομονάχου π. Σάββα Αγιορείτη στην Κατερίνη σε ΒIΝΤΕΟ

κλικ στην εικόνα
http://iskiriaki.com/wordpress/
archives/5948

ΑΚΡΟΑΣΗ ΟΜΙΛΙΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΧΗ ΡΟΗ

Κατεβάστε περισσότερες ομιλίες του π. Σάββα Αγιορείτη στον υπολογιστή σας
από εδώ

Ι. Μονές της Μητροπόλεως μας
Έντυπο «Ορθόδοξα Μηνύματα»
Έντυπο «Ορθόδοξα Μηνύματα»

Το ιεραποστολικό φυλλάδιο «Ορθόδοξα Μηνύματα» με τα κηρύγματα του μακαριστού ιεροκήρυκα Παναγιώτη Παναγιωτίδη

Συναξαριστής
Επισκέψεις
Flag Counter
Σύνδεση

Εγγραφή| Ξεχάσατε τον κωδικό σας;

Αποτέλεσμα εικόνας για Θεματικής Εβδομάδας στα Γυμνάσια της χώρας με τίτλο «Σώμα και Ταυτότητα

Θεσσαλονίκη, 30 Ιανουαρίου 2017

 Περί τα τέλη του μηνός Δεκεμβρίου 2016 λάβαμε γνώση  της υπ΄ αριθ. Φ20.1/220482/Δ2 Εγκυκλίου  του Υπουργείου Παιδείας με ημερομηνία 23/12/2016, που αφορά στην υλοποίηση της Θεματικής Εβδομάδας στα Γυμνάσια  της χώρας  με τίτλο «Σώμα και Ταυτότητα». Η υλοποίηση έχει χαρακτήρα υποχρεωτικό, η εγκύκλιος χαρακτηρίζεται με βαθμό προτεραιότητας « Εξαιρετικά Επείγον» (γιατί άραγε;) η δε καταληκτική ημερομηνία υποβολής του Τελικού Σχεδίου Υλοποίησης στους Υπευθύνους Σχολικών Δραστηριοτήτων και στον Αρμόδιο Σχολικό Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης είναι η 10/2/2017.

Οι θεματικοί  άξονες  είναι 1) Διατροφή και ποιότητα ζωής 2) Πρόληψη  εθισμού και εξαρτήσεων και 3) Έμφυλες Ταυτότητες. Ενώ οι δύο πρώτοι άξονες είναι εξαιρετικά ενδιαφέροντες και μπορούν να προσφέρουν πάρα πολλά στους μαθητές και μόνο από τόν τίτλο του γενικού θέματος διακρίνεται αμέσως πού το Υπουργείο αποδίδει τη μέγιστη βαρύτητα αυτών των δράσεων για την ενημέρωση των μαθητών, καθὼς και των γονέων τους. Είναι σαφές ότι η βαρύτητα πέφτει στον τρίτο θεματικό άξονα «Έμφυλες Ταυτότητες». Ο άξονας αυτός περιλαμβάνει μεταξύ άλλων και τις υποενότητες «Βιολογικό και κοινωνικό  φύλο», Αποδομώντας τα έμφυλα στερεότυπα» και «Ομοφοβία και τρανφοβία στην κοινωνία και στο σχολείο».

Στους προτεινόμενους φορείς από το  ΙΕΠ, που θα παράσχουν υποστήριξη στην υλοποίηση της θεματικής εβδομάδας, περιλαμβάνεται ένας μεγάλος αριθμός Μ.Κ.Ο. που  δραστηριοποιούνται σε διάφορους τομείς (π.χ. ανθρώπινα δικαιώματα, οικολογία, ρατσισμός κ.α). Έτσι όμως ανοίγει διάπλατα ο δρόμος για την είσοδο των Μ.Κ.Ο των ποικίλων επιδιώξεων και  αφανών σκοπών και στον ιδιαίτερα ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης. Μεταξύ αυτών που προτείνονται για τα σχολεία της Περιφ. Κεντρικής Μακεδονίας, συμπεριλαμβάνεται και Μ.Κ.Ο που επαίρεται για τη συνεργασία της το 2014 με την Ομοφυλοφιλική Λεσβιακή Κοινότητα Ελλάδας (ΟΛΚΕ) και τη συμμετοχή της το 2015 στα «δημοφιλέστατα» ΛΟΑΤ φεστιβάλ Υπερηφάνειας της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης (ΛΟΑΤ: Λεσβίες- Ομοφυλόφιλοι-Αμφιφυλόφιλοι-Τρανσέξουαλ), σύμφωνα με πληροφόρηση που αντλήθηκε από την ιστοσελίδα της!

Αλήθεια, ποιος έγκριτος επιστήμονας μπορεί να μας δώσει τον ορισμό του «κοινωνικού φύλου» για το οποίο καλούνται  κάποιοι να μιλήσουν στους μαθητές αυτής της ηλικίας; Είναι σίγουρα οι  καθηγητές των σχολείων ή οι προτεινόμενες Μ.Κ.Ο. ως συνεργαζόμενοι  φορείς, αρμόδιοι για κάτι τέτοιο;Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω θα θέλαμε να εκφράσουμε τους έντονους προβληματισμούς μας:

  • Τι σημαίνει «αποδομώ τα έμφυλα στερεότυπα»; Είναι άλλο πράγμα εξετάζω διαχρονικά και προσπαθώ να διευρύνω στη σκέψη των μαθητών το πλαίσιο των ρόλων των δύο φύλων και άλλο πράγμα το «αποδομώ» δηλαδή κατακερματίζω και καταστρέφω την έννοια και το περιεχόμενο που έχει δώσει ο μαθητής στις λέξεις «αγόρι» και «κορίτσι» ή «άνδρας» και «γυναίκα».

  • Είναι εμφανές ότι στο πλαίσιο των επιπλέον θεματικών προς τους γονείς, ο τρίτος άξονας που ορίζει η εγκύκλιος έχει στόχο να διδάξει την καταστολή των φαινομένων «ομοφοβίας και τρανφοβίας στην κοινωνία και στο σχολείο» (αυτό πάλι σημαίνει πως δεν πρέπει οι μαθητές ή οι γονείς να εκπλήσσονται και να προσπαθούν να αντιδράσουν, αν κάποιο παιδί, συμμαθητής κ.ο.κ., δηλώσει κάτι διαφορετικό από αυτό που δείχνει και διατρανώσει τον ομοφυλοφιλικό σεξουαλικό του προσανατολισμό). Επιπλέον όμως στοχεύει και στη δημιουργία κλίματος εκφοβισμού σε βάρος όσων δεν αποδέχονται την ομοφυλοφιλία ως ορθή επιλογή. Με απλούστερα λόγια όποιος εκφράσει την ανησυχία του για τη διαφυλική συμπεριφορά του παιδιού του, θα πρέπει χαρακτηρισθεί «ρατσιστής» και «ομοφοβικός».

  • Αισθανόμαστε προσβεβλημένοι ως γονείς και ως επιστήμονες γιατί μπορούμε δυστυχώς πια να διακρίνουμε μια προσπάθεια με στόχο να προκληθεί ένα καίριο πλήγμα στον ορθό και ξεκάθαρο τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς των νέων μας, που θα μπορούσε να τους βοηθήσει να δημιουργήσουν αργότερα μια υγιή οικογένεια.

Για όλους τους παραπάνω λόγους, ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ την άμεση απόσυρση του 3ου θεματικού άξονα με τίτλο «Έμφυλες Ταυτότητες» ή τουλάχιστον των υποενοτήτων «Βιολογικό και κοινωνικό φύλο», «Αποδομώντας τα έμφυλα στερεότυπα» και «Ομοφοβία και τρανφοβία στην κοινωνία και στο σχολείο» από το περιεχόμενο της Θεματικής Εβδομάδας στα Γυμνάσια.

Επιπλέον καλούμε τους εκπαιδευτικούς όλων των γυμνασίων της χώρας να ακυρώσουν στην πράξη την υλοποίηση οποιασδήποτε δράσης που θα σχετίζεται με τις τρεις πιο πάνω υποενότητες. Να υπερασπισθούν με κάθε τρόπο την ψυχοσωματική τους ακεραιότητα. Κανείς ας μη φανεί συνεργός στα ύπουλα αυτά παγκόσμια μηχανεύματα, που στόχο τους έχουν τον βιολογικό και πνευματικό εκφυλισμό του ανθρώπινου είδους, ώστε να είναι εύκολα χειραγωγήσιμο.

Όλοι μας με σωφροσύνη και σύνεση ας αντισταθούμε. Δεν είμαστε ούτε ρατσιστές, ούτε φοβικοί. Λογικοί είμαστε. Άνθρωποι που ακόμα δεν απωλέσαμε τας φρένας μας. Και που φοβόμαστε τον Θεό. Γι’ αυτό και υπερασπιζόμαστε την εικόνα Του, που λέγεται άνθρωπος.

Ως Συντονιστικό των Ορθοδόξων Σωματείων της αγιοτόκου πόλεως Θεσσαλονίκης καλούμε

  • Τη διοίκηση της  Εκκλησίας να αντιδράσει συστηματικά, διαφωτίζοντας τους πιστούς και αναδεικνύοντας τον δόλιο σκοπό που επιχειρείται μέσα από τη θεματική εβδομάδα.

  • τα κόμματα να τοποθετηθούν ξεκάθαρα στο ζήτημα αυτό

  • τους εκπαιδευτικούς να ακυρώσουν στην πράξη το επιχειρούμενο ατόπημα

    κατεβάστε την ΔΗΛΩΣΗ ΑΠΑΛΑΓΗΣ

  • http://www.iskiriaki.com/entipa/pdf/dilosi.apallagis.pdf

Αφήστε μια απάντηση